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主办单位
联合主办
特别支持
北京外国语大学

雷火电竞官方app下载是中国共产党创办的第一所外国语高等学校,前身是1941年成立于延安的中国抗日军政大学三分校俄文大队,后发展为延安外国语学校,建校始隶属于党中央领导。新中国成立后,学校归外交部领导,1954年更名为北京外国语学院,1959年与北京俄语学院合并组建新的北京外国语学院。1980年后直属教育部领导,1994 年正式更名为北京外国语大学。

雷火电竞官方app下载获批开设101种外国语言,欧洲语种群和亚非语种群是目前我国覆盖面最大的非通用语建设基地,是教育部第一批特色专业建设点。学校形成了以外国语言文学学科为主体,文、法、经、管等多学科协调发展的格局。雷火电竞官方app下载现有33个教学科研单位,开设本科专业121个,其中44 个专业是全国唯一专业点。学校现有4个国家重点学科(含培育学科),7个北京市重点学科。拥有一级学科博士点2个、一级学科学术型硕士点11个、专业硕士点8个,涵盖文学、经济学、管理学、法学、教育学、历史学六大学科门类。在2017年全国第四轮学科评估结果中,学校外国语言文学一级学科评级为A+,位居全国榜首。2018年“QS世界大学学科排名”发布,学校语言学、现代语言2门学科再次进入全球前100强,居国内同类院校之首。学校本科在校生5600人,研究生(硕士、博士)3100 人,留学生1600人。

中国儿童中心

中国儿童中心(简称:中心)成立于1982年,是党中央、国务院赠送给全国少年儿童的一份厚礼。中心是中华全国妇女联合会直属的公益性事业单位,是集应用科学研究、兴趣培养、教育活动和公共服务为一体的国家级校外教育机构,是我国儿童工作对外交流与合作的窗口。中心位于北京市西城区官园,地理位置优越,园内环境优雅,占地面积8.3万平方米,建筑面积4万平方米,有艺术宫、体育馆、教学楼、影剧厅、儿童探索馆和丰富多彩的儿童游艺活动设施。中心设有中国儿童艺术团、中国儿童中心实验幼儿园、中国儿童中心期刊总社、国家儿童营养品质量监督检验中心、中国儿童中心儿童营养与健康研究中心、中国儿童中心对外交流中心等专业和二级法人机构。

中国儿童中心作为综合性的少年儿童校外教育活动场所,是全国少年儿童的乐园,是全国校外教育工作者交流的平台和先进理念的实践基地。全国少年儿童“心中有祖国、心中有他人”主题教育活动组委会、全国妇联家庭教育研究指导中心、中国家庭教育学会少年儿童校外教育专业委员会和宣传工作委员会常设于此。

中心坚持以德为先、实践育人,以培养儿童的创新精神、实践能力和道德素养为核心,重点围绕促进儿童健康人格的发展,在儿童的社会能力、积极态度、意志品质、乐观情绪等方面形成个性化、多样化、系统化的实践培养模式。

IDEA国际戏剧/剧场与教育联盟

国际戏剧 / 剧场与教育联盟,简称国际戏剧教育联盟 (International Drama / Theatre and Education Association,简称IDEA),于1992 年7 月正式成立,是联合国教科文组织认可的国际权威戏剧教育行业交流协会,同时也是世界艺术联盟(WAAE)的成员机构。IDEA拥有来自全球72个国家的常务会员( 以机构为单位申请) 及100多个国家的独立会员(以个人名义申请),分别来自非洲、澳大利亚、亚洲、欧洲、南美、北美等地。IDEA每三年举办一次全球大会,25年以来,IDEA 举办了多次以重大国际背景为依托的戏剧教育主题的学术大会,全球戏剧教育工作者因此而聚首。IDEA提供丰富多样的平台和交流方式,广大戏剧教师因此能够以生动、自然的方式汇聚在一起,分享演出、调研经验以及戏剧新思路。IDEA始终秉承愿景,致力于推广戏剧及戏剧教育。

北京外国语大学国际教育集团

北京外国语大学国际教育集团,简称:雷火电竞官方app下载国际。直属于北京外国语大学,专注于基础教育领域的外语教育和国际特色办学、课程设计与教学、教师与学生发展、评价与研究。它依托北京外国语大学深厚的语言教育和国际化人才培养的理念和文化,以大学视角和国际视野,引领基础教育国际化的探索与创新。

外语教学与研究出版社

外语教学与研究出版社(简称“外研社”)由北京外国语大学于1979年创办并主管,是一家以外语教育出版为特色,国内领先、国际知名的综合性文化教育出版机构。

外研社以“记载人类文明,沟通世界文化”为使命,依托北京外国语大学的学术优势,经过40余年的艰苦创业、拼搏创新,现每年以80多种语言出版类别丰富的图书和期刊,并积极探索教育服务转型与数字化融合创新,有力推动国际化布局与中外文化交流,取得了显著的社会效益与经济效益,被国内媒体称为中国外语图书市场上“真正意义的产业领导者”,被国外媒体称为“中国出版改革与发展的缩影”。

外研社在学前教育、基础教育、职业教育、高等教育、大众教育等领域精耕细作,成果丰硕。每年出版大量精品教材与学术力作,服务数千万名大中小学生,培训十万余人次外语教师,为推动我国外语教育改革创新、支持我国外语教师专业发展做出了重要贡献。

外研社已在全球11个国家创立海外机构,在英国牛津设立孔子学院,发起成立“中国—中东欧国家出版联盟”。2017 年被国家新闻出版广电总局授予“中国图书对外推广计划特别贡献奖”,2019 年度版权输出数量超过250 种,为中外文化融通与文明互鉴搭建了交流与合作平台。

中国儿童中心对外交流中心

中国儿童中心对外交流中心(简称:对外交流中心)成立于2002 年3 月,隶属于中国儿童中心,是由中央编制委员会批准,经国家事业单位登记管理局注册成立的二级事业法人单位,是我国儿童工作对外交流与合作的窗口。对外交流中心自成立以来,面向国内外少年儿童及其工作者,坚持开展国际(境)交流与培训,组织承办少年儿童国内外研学和文化艺术交流活动;组织承办少年儿童教育工作者国内外培训交流;承办相关国际(境)合作项目并提供咨询服务,为提高我国儿童工作水平,促进少年儿童全面发展作出积极贡献!对外交流中心组织中国儿童艺术团和有关交流团体先后出访了俄罗斯、美国、日本、英国、德国、哥伦比亚、墨西哥、土耳其、韩国、希腊等数十个国家和地区,接待来自世界各国的总统及夫人、妇女儿童代表团、政要人士等数千批次,向

  

世界展示了中国少年儿童的风采,促进了中外文化的理解和中外人民的国际友谊。与港澳台相关组织合作,举办和参与儿童书画展、艺术节、民俗文化冬令营、中国功夫夏令营等活动,增进了内地与港澳台少年儿童之间的纽带联系。对外交流中心与联合国儿童基金会、联合国教科文组织和美国、英国、瑞典、芬兰、欧盟等国家和地区的相关国际组织保持紧密关系,在儿童参与、艺术素养、文化交流、智力引进等多领域开展项目合作,组织全国各省、市儿童工作者赴海外学习培训,有力的促进了儿童工作的交流与发展。

 

国家重点社科基金项目、教育部重点项目

——中华思想文化术语传播工程“术语戏剧化课堂”项目组

中国教育学会美育研究分会

北京市教育学会中小学美育分会

北京市东城区美育研究会

国际戏剧评论家协会中国分会

人教社课程教材研究所“以戏剧形式开展中华优秀传统文化教学的实践研究”十三五课题组

中国教育学会“立体化阅读对于提高学生美育素质的实践研究”教育科研规划课题组

国际学校在线

会议日程

12月2日
12月3日
12月4日
时间 主题 嘉宾
08:00-09:00
签到并领取会议材料
全体参会代表
09:00-09:50
开幕式暨IDEC 金面具戏剧奖项颁奖典礼
主管、主办单位领导及与会专家
嘉宾领导及全体参会人员合影
10:00-10:30
演讲:戏剧课在艺术课程改革中的重要价值与意义
义务教育阶段艺术课程标准修订组成员、中央戏剧学院教授 麻文琦
10:30-10:55
演讲:当教育面临改革,我们如此需要戏剧
英国华威大学教授 Jonothan Neelands
10:55-11:05
戏剧教育,涵养生命成长;美育视野,引领未来发展
北京市东城区教育委员会副主任 尤娜
10:55-11:15
茶歇
11:15-12:00
圆桌论坛:当戏剧教育邂逅传统文化!
外语教学与研究出版社副总编辑 章思英
中华思想文化术语戏剧化课堂研发组 组长 麻文琦
东城区美育研究会秘书长 姜婷
中华思想文化术语传播工程学术委员 王琳
中华思想文化术语戏剧化课堂研发组 成员 李婧菡
12:00-13:30
午餐及午休
13:30-14:10
案例展示与教学思路分享:英文戏剧课《花衣魔笛手》(六年级)
北京第二实验小学教师 杨莎莎
14:10-14:30
演讲:戏剧教育在英语教学中的创新探索与融合之路
加拿大戏剧与舞蹈教育协会主席 Kimberley Snider
14:30-15:10
中文戏剧课展示《雪孩子》(二年级)
北理工附属实验学校教师 何畅 点评嘉宾:著名儿童剧导演 李明华
15:10-15:20
茶歇
15:20-16:25
优秀剧目展示及创编思路分享
《我的朋友王二小》(小学)
《大医精诚·希波克拉底遇孙思邈》(小学)
《梦想不打烊》(中学)
北京市东城区灯市口小学 杨春艳 张秋蕊
北京市朝阳区芳草地国际学校 刘铭罡
首都师范大学附属育新学校 李雪如
16:25-16:35
嘉宾点评与交流
著名儿童剧导演 李明华
时间 主题 嘉宾
09:00-10:00
主题发言:戏剧教育的师资培养与课程建设
北京师范大学副教授 马利文
广西教育学院副教授 高飞雁
海淀区教育科学研究院戏剧教育项目 负责人 林喜杰
10:00-10:45
演讲:从新手老师到戏剧高手,给戏剧教育工作者的成长建议
IDEA 国际戏剧/ 剧场与教育联盟主席 Robin Pascoe
10:45-11:00
茶歇
11:00-12:00
体验式工作坊:我们可以这样和孩子一起玩戏剧!
著名儿童剧导演、IDEC 特约专家 李明华
12:00-13:30
午餐及午休
13:30-14:30
主题演讲:戏剧教育在3-8 岁儿童中的实践与探索
IDEC 特邀讲师 张迪
13:30-14:30
主题演讲:戏剧教育在3-8 岁儿童中的实践与探索
IDEC 特邀讲师 张迪
13:30-14:30
幼儿戏剧教育示范课(小班)与教学思路分享
北京市密云区第六幼儿园教师 张雪野
15:10-15:20
茶歇
14:30-15:10
幼儿戏剧教育示范课(中大班)与教学思路分享
中国儿童中心幼儿园教师 滕春雪
15:10-15:20
专家点评与交流
IDEC 特邀讲师 张迪
IDEC 广州教学基地研发总监 苏毅
时间 主题 嘉宾
09:00-12:00
13:30-16:30
体验工作坊
(任选其一)
A1 儿童文学与儿童戏剧教育(幼小衔接方向)地点:艺术宫一层民乐厅(101)
IDEC 特邀讲师 张迪
A2 和孩子玩出一台戏——儿童戏剧创编新思路 地点:体育馆一层跆拳道教室
著名儿童剧导演、IDEC 特约专家 李明华
A3 戏剧在英语课堂中的实践与应用 地点:艺术宫五层舞蹈教室(505)
IDEC 戏剧讲师 张桂刚
A4 戏剧课堂中的传统文化教育与价值观培养 地点:体育馆一层体育舞蹈教室
IDEC 戏剧讲师 李笑卓
A5 用戏剧教育探索学前儿童“爱的教育”地点:体育馆二层综合训练馆
IDEC 广州基地研发总监 苏毅
A6 英文小剧场——用英文玩戏剧,用戏剧学英语 地点:影剧厅一层
IDEC 戏剧讲师 陆原野
A7 以白蛇传为例,探讨戏剧及多元艺术与教育的融合 地点:艺术宫三层舞蹈教室(307)
IDEC 戏剧讲师 闫潼希
A8 从文本解读出发,探索戏剧教育的创新融合 地点:艺术宫二层音乐启蒙(207)
IDEC 戏剧讲师 梁紫雯

发言嘉宾

(按照发言顺序排列,如有变化以会场发言顺序为准)

  • 李婴宁

    剧作家、戏剧教师、中国戏剧家协会
    上海作家协会、中国话剧研究会会员
  • 麻文琦

    义务教育阶段艺术课程标准修订组成员
    中央戏剧学院教授
  • Jonothan Neelands

    英国华威大学教授
    华威大学戏剧教育系前系主任
    戏剧教育范式缔造者
  • 尤娜

    北京市东城区教育委员会
    副主任
  • 章思英

    外语教学与研究出版社副总编辑
    教育部重点项目“中华思想文化术语
    传播工程”学术委员,秘书处负责人
  • 姜婷

    东城区教育研修学院副院长
    东城区青少年教育学院常务副院长
    东城区青少年课外活动指导服务中心副主任
    东城区美育研究会秘书长
  • 李婧菡

    IDEC 戏剧讲师,资深戏剧教师
    中华思想文化术语戏剧化课堂
    研发组成员
  • 王琳

    外语教学与研究出版社副编审
    教育部重点项目“中华思想文化术语
    传播工程”学术委员,秘书处成员
  • Kimberley Sniderc

    加拿大戏剧与舞蹈教育协会
    现任主席(CODE)
    IDEA 国际戏剧/ 剧场与教育联盟
    前任秘书长
  • 李明华

    著名儿童剧导演、IDEC 特约专家
  • 马利文

    博士,副教授
    北京师范大学应用戏剧与表达性
    艺术教育研究中心创始人、主任
  • 高飞雁

    硕士,副教授
    广西教育学院外国语学院副院长
    广西教育学院教学指导委员会委员
    国培首席专家
  • 林喜杰

    海淀区教育科学研究院
    中小学戏剧教育项目负责人
  • Robin Pascoe

    IDEA 国际戏剧/剧场与教育联盟主席
    澳大利亚默多克大学教育学院教授
  • 张迪

    资深戏剧教育实践者、研究者
    高校教师、IDEC 特邀讲师
  • 苏毅

    IDEC 广州教研中心研发总监
  • 张桂刚

    IDEC 戏剧讲师
  • 李笑卓

    IDEC 戏剧讲师
  • 陆原野

    IDEC 戏剧讲师
  • 闫潼希

    IDEC 戏剧讲师
  • 梁紫雯

    IDEC 戏剧讲师
  • 工作坊
    A1 工作坊
    主题:儿童文学与儿童戏剧教育(幼小衔接方向)
    讲师:张迪(大鱼)
    幼升小阶段是儿童面临外在社会身份转化与内在心理认同调适的重要时期。然而传统中的衔接教育往往侧重于认知层面的内容,反而忽略了儿童所急需获得的内在体验与心理上的支持。本次工作坊希望借助戏剧教育的方法,以《小鹅露西》、《天天星期三》等经典儿童文学为基础,共同探索5—8岁处于幼升小阶段儿童的特点,尝试借助戏剧活动深入支持这一阶段儿童的发展。
    A2 工作坊
    主题:和孩子玩出一台戏——儿童戏剧创编新思路
    讲师:李明华
    什么人需要学习创编能力?答案是任何人!生活中随时都是角色扮演,工作上需要创意展现,应对上需要思考感受,所以常说戏剧源于生活、体现生活、创造生活。其中又以老师行业更需要这项能力,老师自身能力的提升,对教学以及生活有多重功用。本次工作坊针对幼儿及小学教师,提供基础创编能力的认识及学习,期许老师透过工作坊学会基础创编能力,并运用在自身教学上,引导孩子在过程中发现自己、展现自己、学习合作与分享。
    A3 工作坊
    主题:戏剧在英语课堂中的实践与应用
    讲师:张桂刚
    以英文版中国传说故事《宝莲灯》为例,探讨教育戏剧融入英语教学,讲师将以此故事英文版为主线,带领大家解读如何将不同类型的戏剧游戏融入英语日常课堂中,帮助学生提升听说读写等英语综合能力。 同时,本次工作坊还将教授如何用戏剧教学常用范式与方法演绎英文故事,并帮助学生在过程中提升综合素养。
    A4 工作坊
    主题:戏剧课堂中的传统文化教育与价值观培养
    讲师:李笑卓
    在本次工作坊中,讲师将以传统文化故事《兰陵王》及歌舞作品《兰陵王入阵曲》为案例,解读戏剧中的元素与理念及其在课堂中的应用。理解和挖掘主人公对国家的忠诚,对权力斗争的不懈以及谦逊待人的高尚品格,探讨通过戏剧教育引领和培养学生构建正确价值观的方法,一起探寻中国古代戏剧艺术对传统文化的传承、发展与流变作用。除了戏剧课堂的教学与组织技巧,还将探讨多种艺术形式,例如音乐、舞蹈、美术等如何在课堂中呈现。
    A5 工作坊
    主题:用戏剧教育探索学前儿童“爱的教育”
    讲师:苏毅
    在本次工作坊中,讲师将以《猜猜我有多爱你》四季系列中的《夏》为案例,解读戏剧教育的关键要素以及应用于幼儿园教学中的基本理念和方法。除了教研、教学方法外,如何通过戏剧,在幼儿园中为孩子们创设“爱、欢乐与美”的体验,促进孩子心理健康发展,实施爱的教育,也是本次工作坊重要探讨的内容。
    A6 工作坊
    主题:英文小剧场——用英文玩戏剧,用戏剧学英语
    讲师:陆原野
    什么是戏剧?什么是戏剧的魅力?如何体悟、欣赏和教授戏剧?在本次工作坊中,IDEC 讲师陆原野将用戏剧活动、练习和创作,让老师们在过程中用全身心感知深入的戏剧艺术体验。在感受和理解戏剧艺术的同时,陆原野讲师将结合外语学习的重要技巧——可理解输入理论,将英语的学习融合到戏剧的艺术体验中。同时,参与者也将体验到如何高效排演剧目,如何把演出思维贯穿到整个戏剧课过程中,并在课程结束时排演出一个以《小王子》文本为基础的五分钟的剧目。
    A7 工作坊
    主题:以白蛇传为例,探讨戏剧及多元艺术与教育的融合
    讲师:闫潼希
    在本次工作坊中,导师将以《白蛇传》为案例,解读戏剧的关键要素以及将应用于教学中的理念和方法。同时,如何将视觉、肢体等多元形式与戏剧相结合,也是探讨的内容。导师让参与者们在戏剧发展的过程中,通过角色的人物语言、行为、情感、目的等,在戏剧世界里去探索新想法,提高其对艺术的审美和鉴赏能力。导师还将帮助参与者们学会如何与他人建立积极的互动与联系,更好的认识世界,认识自己。
    A8 工作坊
    主题:从文本解读出发,探索戏剧教育的创新融合
    讲师:梁紫雯
    本次工作坊将帮助参与者梳理从文本解读到构建戏剧活动的思路和方法。如何对不同的文本进行解析?如何在原始素材中找到戏剧教育的切入点并设计教案?紫雯老师将结合适合中小学生的文本素材,带领参与者共同体验其中的策略和技巧,并体验完整的教学过程。同时,戏剧教育作为一种教学方法,如何更广泛与不同学科或社会性议题进行融合,也是本次工作坊的重点之一。在校园中的语文、德育、数学等课堂上,可以借助哪些戏剧活动促进学科教学目标的达成? 参与者将学习多种戏剧活动并能够迅速应用于实践。